Orizzonti

ORIZZONTI propone un percorso di letture per la scuola secondaria di I grado con l’intento di:
– introdurre gli studenti nel mondo della letteratura;
– favorire un percorso non solo di lettura, ma anche di scrittura e oralità;
– invogliare gli studenti alla lettura di racconti e romanzi e alla visione di film;
– superare una concezione della lettura frammentaria, dispersiva, tecnicistica;
– diffondere una concezione di testo come atto comunicativo vivo.

ORIZZONTI è composto da tre volumi:
– Orizzonti della fantasia
– Orizzonti dell’avventura
– Orizzonti del possibile
che non necessariamente sono da adottarsi in successione nei tre anni della scuola media. Si vuole infatti, nel rispetto della libertà di insegnamento, offrire degli strumenti ai docenti che liberamente possono decidere quando introdurre i loro studenti nei diversi generi letterari. Auspicabile l’adozione dei tre volumi in solido al primo anno, così da poterne disporre liberamente nell’arco del triennio.
Ogni volume è suddiviso in quattro sezioni intitolate con il nome del genere letterario di appartenenza dei racconti.

Scarica la brochure di presentazione della raccolta, completa degli indici e del modulo per la richiesta di adozione

Scarica la GUIDA per l’insegnante con un’antologia di saggi critici e i suggerimenti per l’uso didattico dei tre volumi

Libri affini

AA.VV. Orizzonti della fantasia

disponibile anche in eBook

AA.VV. Orizzonti dell’avventura

disponibile anche in eBook

AA.VV. Orizzonti del possibile

disponibile anche in eBook

Eventi

Rassegna Stampa

Insegnare e scrivere libri di testo: manuali che nascono in classe. Intervista a Raffaela Paggi

su "Libertà di Educazione 36 (2014)"