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Tradotta da Vincenzo Monti Presentata e annotata da Raffaela Paggi, Francesco Francia, Daniele Ferrari Per la scuola secondaria di primo grado La lettura dell’Iliade è un passo imprescindibile per chi si vuole, o si deve, addentrare nel mondo della letteratura, dell’arte, della civiltà occidentale. Da qui l’esigenza di apprestare uno strumento che salvaguardasse l’integralità della [...]
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Le pagine di questa guida per l’insegnante – ma anche guida per la lettura tout court dell’Iliade e dell’Odissea – espongono le ragioni del perdurare di un interesse vivo per tali opere e alcuni suggerimenti didattici per la loro consegna ai giovani. Nel complesso si tratta della presentazione di una epistemologia dell’insegnamento dell’italiano, che considera [...]
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Due tomi indivisibili: TEORIA (p. 288) – ESERCIZI (p. 448). Per la scuola secondaria Il volume di teoria è suddiviso in due parti: la prima dedicata alla morfosintassi della lingua italiana; la seconda alla comunicazione verbale. Esso non intende presentarsi come un testo normativo o di consultazione, bensì guidare nella pratica didattica gli studenti a [...]
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Questa guida per l’insegnante, a corredo del volume Nel suono il senso. Grammatica della lingua italiana ad uso scolastico, propone i fondamenti del metodo attraverso una serie di riflessioni su argomenti chiave per l’insegnamento della grammatica e di indicazioni didattiche per applicarlo. Scarica l’indice della guida
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ORIZZONTI propone un percorso di letture per la scuola secondaria di I grado con l’intento di: – introdurre gli studenti nel mondo della letteratura; – favorire un percorso non solo di lettura, ma anche di scrittura e oralità; – invogliare gli studenti alla lettura di racconti e romanzi e alla visione di film; – superare [...]
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Terzo volume della raccolta Orizzonti per la scuola secondaria di I grado Il volume presenta racconti verisimili e tratti da storie vere. Non si troveranno in essi creature fiabesche o oggetti magici, eroi senza macchia e senza paura, bensì storie di tutte giorni, realmente accadute o tali da poter accadere. Il mondo del possibile insomma, [...]
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Secondo volume della raccolta Orizzonti per la scuola secondaria di I grado Il volume è incentrato sul tema dell’avventura, intesa non come rocambolesco succedersi di eventi, bensì come condizione della vita con cui ciascuno deve misurarsi. Avventura come “pericolo”, parola che ha la stessa radice della parola “esperienza”. «Experientia è formata da ex, il prefisso [...]
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Primo volume della raccolta Orizzonti per la scuola secondaria di I grado I racconti proposti sono ascrivibili per lo più alla sfera del fantastico, inteso non come gioco d’evasione dalla realtà per puro intrattenimento, ma come esplorazione di un mondo altro per tornare nel proprio con una maggiore consapevolezza di sé stessi e della realtà. [...]
16 dicembre 2011 ore 14:15
sede ANSAS (ex-IRRE Lombardia), Viale Marche, 71
Milano
